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曾在天津京剧团担任舞台美术工作多年，参与天津市博物馆建筑工作戏剧博物馆并做过戏剧文物陈列设计工作多年。教学难点:初步掌握画脸谱和戏剧 人物的基本方法和步骤，平阳木版年画代表作品？过程和方法:初步掌握画面膜和戏剧 人物的基本方法和步骤，代表作品:三颗星，四张美图等。

戏剧是我国古代文化的组成部分，戏剧种类繁多。下面是我给大家带来的六年级《唱戏》美术教案。欢迎阅读。教学目标知识与技能:认识和了解中国传统戏剧的类型和戏剧造型的特点，感受戏剧的魅力。过程和方法:初步掌握画面膜和戏剧 人物的基本方法和步骤。情感态度和价值观:激发学生的学习热情，培养他们热爱传统艺术的思想感情。

教学难点:初步掌握画脸谱和戏剧 人物的基本方法和步骤。教学准备:CAI课件课时安排:2课时，第一节课目标:认识和理解中国传统戏剧的类型和戏剧造型的特点，感受戏剧的魅力。教学过程1。导言1。欣赏京剧唱段，演奏《包龙图怀古》。(1)问题:你知道这是什么艺术吗？(2)展示图片:包拯问:为什么包拯的脸上有那么多花纹和颜色？

张天翼1947年出生，毕业于天津工艺美术学院。天津艺术研究院研究员。中国美术家协会会员，中国著名京剧历史画家、中国画画家。他是第一个在戏剧和美术之间进行跨学科研究的学者。曾在天津京剧团担任舞台美术工作多年，参与天津市博物馆建筑工作戏剧博物馆并做过戏剧文物陈列设计工作多年。1997年转入天津艺术学院学习美术。学术上，1994年底，受专家委托，开始从事中国戏曲艺术研究，先是开始了人类服饰文化研究和中国戏曲研究人物绘画。

是写实画家。拾荒者是写实绘画【画名】拾荒者又名拾荒者【创作者】让·弗朗索瓦·米勒【创作年份】1857【类别】帆布油画【风格】写实【主题】场景【规格】83.5cm×111cm【材质】油画【现存藏身处】。是现实主义艺术风格的典型代表作。

19世纪以来西方流行的主要艺术流派:新古典主义、浪漫主义和现实主义、印象主义和现代主义。新古典主义艺术产生的社会背景:新古典主义艺术产生于18世纪末19世纪初的法国，与资产阶级革命有关。18世纪末19世纪初，法国社会动荡不安。随着启蒙运动和法国大革命的到来，资产阶级反对旧制度下陈腐的艺术风格，他们需要艺术成为宣传革命、倡导自由、平等和共和主义的有力武器。要培养人的斗争勇气，用艺术树立英雄精神。

其基本特点是:采用古典形式，体现理性和新制度，多选用古希腊罗马的历史和神话题材。人物充满了争取自由和共和主义的英雄主义；画风古朴庄重典雅，讲究素描，强调线条的清晰准确，追求形式上的完美。这一流派的代表人物和代表人物作品:法国画家大卫的《马拉之死》和《拿破仑的加冕》，以及《天使的喷泉》。

平阳木版年画是山西省的传统民间工艺。起源于古代山西河东路的平阳府(今临汾市)，在宋金至明清时期广为流传。平阳木版年画是山西省的传统民间工艺，主要以三星画和四美画为代表。代表作品:三颗星，四张美图等。木版年画《三星图》在2006年平遥民间工艺美术节展览中获优秀奖作品-2/西米图在第四届中国民间工艺博览会中获银奖。

木刻画以当地的风俗和传说为基础，内容主要是花鸟鱼虫和历史。画面夸张生动，色彩鲜艳，充满乡土气息，反映了当地人民健康、勇敢、浪漫的性格。平阳年画根据用途不同，有不同的类型。有的挂在卧室，有的贴在门窗上，有的用来装饰厨房或餐桌。平阳木刻以戏曲为主，与地方戏曲的繁荣有关。自金元以来，临汾就是……的摇篮。以戏曲题材为主要内容的平阳木刻，在中国木刻史上占有极其重要的地位。

中文:徐悲鸿，代表作品有:油画《田横五百士》、《九方高》、《漓江春雨》、《晨曲》、《泰戈尔雕像》、《奔马》等。陈逸飞的《黄河颂》，占领总统府，踱步与故乡记忆。《旬阳最后的魅力》靳尚谊《互助组来帮忙》外:毕加索(1881 ~ 1973)，西班牙和法国画家巴勃罗。代表作:《熨衣服的女人》、《喝苦艾酒的人》、《杂技家》、《阿维尼翁的女仆》、《小女孩和曼陀林》、《坎维勒的雕像》、《静物和藤椅》、《赛跑》和《伊戈尔·斯特拉文斯基的肖像》。

1，李胜素李胜素人，1966年2月16日出生于河北邢台市柏乡县。中国国家京剧院主要演员，国家一级演员，龚青毅，华衫。目前是国家京剧院第一团团长，京剧领军人物，人气角。这个团体是主角。中国戏剧协会会员享受国务院政府特殊津贴。2.梅梅兰芳兰芳(1894年10月22日-1961年8月8日)，清光绪二十年(1894年)生于北京，江苏泰州人。

3.尚霄云，尚霄云(1900年1月7日，1976年4月19日)，本名德全，是栖霞人。出生于河北省邢台市南宫市。1900年1月7日出生。著名京剧表演艺术家，著名京剧演员，著名京剧表演艺术家，中国影响深远的京剧大师，中国现代京剧代表人物之一人物，上派艺术创始人，京剧“四大名舞”之一。4.程，程(1904年1月1日至1958年3月9日)，男，原名程林，满族索楚洛什人，满洲正黄旗人。

19世纪初以来西方现代艺术的发展内涵，一方面来自西方文化传统的价值观念，但另一方面又与西方古典传统的表现观念大相径庭，可以开创新的时代和方向。这些重要画家的艺术创作内涵和观念，承前启后，可以说为20世纪现代艺术丰富多彩、多元发展奠定了重要的发展基础，现代艺术的三大创作理念:理性主义风格、表现主义和超现实主义几乎都是由此建立的。